20 giorni in Irlanda per approfondire i temi legati all’energia ed all’ambiente, come l’efficientamenrto energetico, le fonti di energie rinnovabili e l’inquinamento. E’ l’esperienza, certamente positiva e formativa, che hanno vissuto 15 studenti dell’Istituto “Einaudi”. Guidati dalla tutor aziendale Grace Acedo della multinazionale irlandese EPS Group, gli studenti del terzo e quarto anno del liceo tradizionale e del liceo scienze applicate hanno partecipato ad un progetto di  alternanza scuola-lavoro che ha permesso loro di visitare anche “Waterpower”, il centro nazionale irlandese di ricerca sull’energia proveniente dal mare e altre società che si occupano della produzione di energia eolica ed idroelettrica. “Una esperienza unica” , come commenta il dirigente scolastico Teresella Celesti, grazie alla quale hanno potuto “acquisire conoscenze e competenze su un tema di attualità in un mercato in forte crescita occupazionale”. “Una esperienza” – aggiunge la dirigente – “che gli alunni potranno utilizzare nel proseguo dei loro studi e nel mondo del lavoro”. Accompagnati dagli insegnanti Manuela Caternicchia, Salvo La Delfa, Anna Nardone e Silvia Romeo gli studenti “einaudini” hanno avuto, inoltre, modo di visitare, oltre la città di Cork, nella cui contea si è svolta l’attività di alternanza, anche Limerick, Dublino, il Doneraile Park, la cittadina di Cobn, le scogliere di “Cliffs of Moher” e gli splendidi paesaggi di “Killarney and farewell ceili”.

Di seguito gli studenti che hanno partecipato al progetto:

Andrea La Manna, Andrea Magnano, Chiara Monterosso, Domenico Salafia, Elisa Provenza, Fabio Russo, Giulia Valvo, Luca Barone, Ludovica Cardoville, Mariateresa Italia, Roberta Santo, Samuele Rizza, Sara Gambuzza, Sofia Arrabito e Virginia Cutrale.

(foto: il gruppo degli studenti dell’Einaudi con gli  accompagnatori)