{"id":101014,"date":"2025-04-16T15:22:05","date_gmt":"2025-04-16T13:22:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.siracusa2000.com\/?p=101014"},"modified":"2025-04-16T15:22:05","modified_gmt":"2025-04-16T13:22:05","slug":"siracusa-progetto-ti-presento-il-comune-ecco-le-richieste-degli-studenti-per-la-citta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.siracusa2000.com\/index.php\/2025\/04\/16\/siracusa-progetto-ti-presento-il-comune-ecco-le-richieste-degli-studenti-per-la-citta\/","title":{"rendered":"Siracusa. Progetto \u201cTi presento il Comune\u201d, ecco le richieste degli studenti per la citt\u00e0"},"content":{"rendered":"\n
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Trasporti pubblici, mobilit\u00e0 sostenibile, luoghi ed eventi in cui incontrarsi per esprimere la creativit\u00e0, cura dei bene pubblico: sono le richieste dei giovani siracusani per sentire una citt\u00e0 pi\u00f9 vicina alle loro aspettative e per le quali sono disposti a impegnarsi. <\/p>\n\n\n\n

La presentazione questa mattina nell\u2019aula consiliare di Palazzo Vermexio<\/strong> dove si \u00e8 tenuto l\u2019incontro finale di \u201cTi presento il Comune\u201d, progetto che rientra nel piano dell\u2019offerta formativa che l\u2019Ente ogni anno propone alle scuole.<\/p>\n\n\n\n

Dodici studenti per ognuno dei sette istituti che hanno aderito all\u2019iniziativa hanno avuto modo di illustrare le loro idee al sindaco Francesco Italia a ad altri esponenti politici dell\u2019Amministrazione, idee che sono nate al termine di 5 incontri effettuati durante l\u2019anno scolastico.<\/p>\n\n\n\n

Dopo l\u2019Inno Nazionale, da parte degli allievi della Paolo Orsi,<\/strong> i sindaci e gli assessori di ciascuna scuola hanno illustrato le idee.<\/p>\n\n\n\n

La Paolo Orsi <\/strong>ha chiesto di poter adottare il parco di piazza Adda per prendersene cura con iniziative di scuola attiva, manifestando il desiderio di dipingere di rosso una panchina per denunciare il fenomeno dei femminicidi.<\/p>\n\n\n\n

La Costanzo <\/strong>ha proposto un servizio scuolabus per gli allievi degli istituti comprensivi indicando punti di raccolta e tragitti secondo la dislocazione dei plessi.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019Archimede<\/strong> ha suggerito un centro di aggregazione giovanile dove poter tenere il doposcuola ma dove realizzare anche aule per la musica, per l\u2019arte, per i giochi e per approfondire le tematiche legate all\u2019ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Il Santa Lucia<\/strong> ha avanzato tre proposte: modifiche ai percorsi e agli orari del trasposto locale per consentire agli alunni di raggiungere i plessi della scuola con i bus; una convenzione con l\u2019universit\u00e0 Kore per aiutare gli studenti con difficolt\u00e0 di apprendimento e combattere la dispersione scolastica; la disponibilit\u00e0 di due aule a supporto del plesso di via Torino<\/strong> per l\u2019insegnamento dell\u2019informatica e della musica.<\/p>\n\n\n\n

La Wojtyla-Chindemi<\/strong> ha suggerito di tenere una giornata dedicata all\u2019orientamento scolastico nello spazio dell\u2019Antico Mercato; un festival di fine anno dove scuole e studenti possano presentare i risultati ottenuti e dare sfogo alla creativit\u00e0; un corso di sicurezza stradale vista l\u2019aumento degli incidenti.<\/p>\n\n\n\n

Il liceo Einaudi <\/strong>ha insistito sull\u2019importanza della mobilit\u00e0 sostenibile chiedendo due cose: migliorare il trasporto locale, a partire dalla collocazione delle pensiline; effettuare una manutenzione periodica e costante delle piste ciclabili potenziandone l\u2019illuminazione.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019Archia<\/strong>, infine, ha chiesto di recuperare lo stabile abbandonato di via Ozanam<\/strong> per creare un centro multifunzionale studentesco, chiamato \u201cEureka, la citt\u00e0 delle idee\u201d, dove incontrarsi e impegnarsi in attivit\u00e0 creative e iniziative culturali.<\/p>\n\n\n\n

(foto: un momento dell\u2019incontro nell\u2019aula consiliare di Palazzo Vermexio)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00a9 Riproduzione riservata<\/em><\/p>\n\n\n

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