{"id":47536,"date":"2020-10-15T11:42:00","date_gmt":"2020-10-15T09:42:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.siracusa2000.com\/?p=47536"},"modified":"2020-10-14T20:43:04","modified_gmt":"2020-10-14T18:43:04","slug":"scuola-gli-studenti-dellinsolera-al-progetto-di-formazione-su-lavoro-e-politica-sociale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.siracusa2000.com\/index.php\/2020\/10\/15\/scuola-gli-studenti-dellinsolera-al-progetto-di-formazione-su-lavoro-e-politica-sociale\/","title":{"rendered":"Scuola, gli studenti dell&#8217;Insolera al progetto di formazione su lavoro e politica sociale"},"content":{"rendered":"\n<p>Un gruppo di studenti delle quinte classi dell\u2019<strong>Istituto \u201cInsolera\u201d di Siracusa<\/strong>, ha partecipato a due giornate di studio e laboratorio progettuale, sui temi del lavoro e della politica sociale, che si sono tenute all\u2019<strong>Urban Center.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"943\" height=\"534\" src=\"https:\/\/www.siracusa2000.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/insolera.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-47537\" srcset=\"https:\/\/www.siracusa2000.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/insolera.jpg 943w, https:\/\/www.siracusa2000.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/insolera-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.siracusa2000.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/insolera-768x435.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 943px) 100vw, 943px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Gli studenti, che sono stati selezionati &nbsp;dall\u2019<strong>O.I.L. &#8211; Organizzazione Internazionale del Lavoro <\/strong>&#8211; &nbsp;<strong>Agenzia delle Nazioni Unite<\/strong> nell\u2019ambito del progetto \u201c<strong>Hackaton \u2013 Dignit\u00e0 in campo<\/strong>\u201d, hanno lavorato accanto ad amministratori locali, funzionari della <strong>Regione Siciliana<\/strong>, sindacalisti e rappresentanti di cooperative sociali.<\/p>\n\n\n\n<p>Il gruppo, accompagnato dalle professoresse <strong>Luisa Cappello<\/strong> e <strong>Maria Bentivegna<\/strong>, ha svolto percorsi di analisi e coprogettazione di soluzioni sperimentali, per superare le criticit\u00e0 all&#8217;interno della filiera agricola, nel rispetto dei diritti fondamentali e della dignit\u00e0 del lavoro.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cL&#8217;esperienza fatta\u201d \u2013 commenta la <strong>Dirigente scolastica, dott.ssa Maria Ada Mangiafico<\/strong> \u2013 \u201cha rappresentato per gli alunni un valore aggiunto in termini di crescita non solo scolastica ma personale\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><em>(foto: gli studenti dell\u2019Insolera con le docenti M. Bentivegna e L. Cappello)<\/em><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.siracusa2000.com\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/banner-meteo.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-43340\"\/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un gruppo di studenti delle quinte classi dell\u2019Istituto \u201cInsolera\u201d di Siracusa, ha partecipato a due giornate di studio e laboratorio progettuale, sui temi del lavoro e della politica sociale, che si sono tenute all\u2019Urban Center. 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